O objetivo da disciplina é levar o(a) aluno(a) a desenvolver sensibilidades e conhecimentos de técnicas de pesquisa qualitativa aplicáveis à análise e à avaliação de políticas públicas. Ao final do curso, o(a) aluno(a) deverá ser capaz de:

• Situar criticamente a abordagem qualitativa em meio a pluralidade de abordagens de pesquisa que compõem as ciências sociais, compreendendo seus pressupostos epistemológicos;
• Compreender a contribuição de métodos qualitativos à análise e à avaliação de políticas públicas, assim como seus limites e possibilidades de articulação com outros métodos científicos;
• Reconhecer e utilizar diferentes técnicas de produção e de análise de dados qualitativos;
• Aplicar métodos qualitativos no desenvolvimento de projetos de pesquisa.

• Introdução à Análise Qualitativa;
• Abordagens de Pesquisa Qualitativa – Parte I; 
• Abordagens de Pesquisa Qualitativa – Parte II; 
• Técnicas de Produção e de Análise de Dados Qualitativos.

• Servidores do TCU que buscam desenvolver competências aderentes à Trajetória Profissional de Controle de Políticas Públicas.
• Servidores e gestores da Administração Pública federal, estadual ou municipal.

Servidores do TCU que ingressarem em pós-graduação que contenha disciplina equivalente poderão solicitar aproveitamento de créditos, que, se concedidos, liberam o aluno da frequência e das avaliações objetivas, ressalvada a necessidade de realizar as avaliações discursivas durante a disciplina.